PDF教材|このサイト限定 半額

抽象論ノート
3ヶ月で理系教科の偏差値を65→70にブチ上げて、安定させる。

「応用問題になると解けない」「模試ごとに点数が不安定」。理系教科に共通する解法の本質をまとめ直す「抽象論ノート」の作り方を解説するPDF教材です。

全39ページ全19章+実践補講7本数学・化学・物理の手書きノート実例つき
抽象論ノートの表紙イメージ

1,000円500円(税込・PDF)

通常1,000円のところ、このサイト限定で半額の500円(税込)でご提供しています。

こんな状態になっていませんか

抽象論ノートが役立つ方

  • 標準問題集は解けるのに、初見の問題になると手が止まる
  • 偏差値60台後半で成績が頭打ちになっている
  • 解いた問題は解けるが、少し形が変わると分からなくなる
  • 知識は増えているはずなのに、点数に結びつかない
  • 復習のたびに、また一から解き方を思い出している
  • 理系科目の「頭の使い方」を体系立てて教わったことがない
問題ごとの丸暗記から抜け出す。知識がバラバラな状態から、抽象化によって数学・物理・化学・生物が本質でつながり、応用できる状態へ
抽象論ノートの作り方:問題を解いて復習する、共通する考え方を抜き出す、本質を一文でまとめる、別の問題で再現する
抽象論ノートで得られる4つの力:初見問題への対応力、知識をつなぐ応用力、高得点を保つ安定力、復習を速める整理力
この教材の考え方

抽象論ノートの考え方

理系の実力は、長い問題文を意味のかたまりに切り分ける「チャンク化力」で決まります。キーワードから知識をパッと引き出せる状態を作るのが「抽象論ノート」です。

収録内容

抽象論ノートの目次

第1部|「抽象論ノート」の考え方(§1〜§6)

抽象論ノートとは何か/なぜ問題集の反復だけでは初見問題に強くならないのか/なぜ体系化・フォルダ化・チャンク化が必要なのか/ノートの本質は「一般化」にある/知識を3種類に分ける/作るべきタイミング

第2部|具体的な作り方(§7〜§11)

具体的な作り方/何を書き、何を書かないか/「きれいにまとめる」だけでは効果が薄い理由/作ったノートを「使える知識」に変える/演習では似た問題をあえて混ぜる

第3部|教科別の実例と応用(§12〜§14+実践補講)

数学・化学・物理の抽象論ノート/実際の手書きノート実例を写真つきで収録/実践補講1〜7(抽象化の深さ・失敗原因の分類・初見問題での検索手順・追加フォルダ・問題集との往復・一週間の運用モデル)/よくある質問

第4部|仕上げと運用プラン(§15〜§19)

良いノートの判断基準/失敗する抽象論ノート/1ページのテンプレート/3ヶ月の実践プラン/抽象論ノートがあると何が変わるか/最後に:一人で体系化できない人へ

指導実績(一例)

同じ考え方で指導してきた生徒の実績

化学 55→65偏差値の変化
60→66偏差値(3ヶ月)
3桁→1桁学年順位

※ 受講生個人の結果であり、成果を保証するものではありません。

講師しゅうのイメージイラスト

しゅう

代表講師/現役医大生

理系教科の演習を積み重ねるなかで、自分自身が実際に作っていた「知識を体系化し直すノート」を、後輩の受験生にも使える形に言語化しました。

抽象論ノート

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